Deelkwalificatie Uitvoeren van Onderwijs (UvO)

Intake uitklapper, klik om te openen

De start van het traject naar een onderwijskwalificatie UvO begint met een individueel intakegesprek met een onderwijskundig adviseur Docentprofessionalisering van het Onderwijscentrum. Hierin wordt op basis van je functie en ervaring gekeken welke kwalificatie relevant en haalbaar is en volgens welke route je deze kunt behalen. Het globale traject is weergegeven in dit schema.

Bij alle kwalificaties geldt dat je een combinatie van relevante onderwijservaring en didactische scholing moet aantonen. Je reflecteert op jouw ontwikkeling in een persoonlijk portfolio.

Intakegesprek aanvragen

Deelkwalificatie Uitvoeren van Onderwijs uitklapper, klik om te openen

Wat en voor wie is de deelkwalificatie UvO?

De deelkwalificatie Uitvoeren van Onderwijs is een tussenstap op weg naar een volledige BKO. 

Onder het uitvoeren van onderwijs wordt verstaan: het geven van (werk)colleges, begeleiden van werkgroepen, vaardigheidsonderwijs en practica en het begeleiden van individuele studenten bij (klinische) stages of als tutor/mentor. Met een structurele (maar beperkte) taak wordt bedoeld dat verschillende van deze onderwijstaken worden uitgevoerd, maar dat ontwerp en toetsing/beoordeling van onderwijs niet tot het takenpakket behoren. (Wie slechts één onderwijstaak uitvoert, wordt wel geacht zich voor die onderwijstaak te scholen, maar hoeft geen onderwijskwalificatie te behalen.)

Een docent die deze deelkwalificatie behaald heeft, beschikt over erkende vaardigheden in de uitvoering van onderwijs en is in staat studenten zowel individueel als in groepen aan te zetten tot leren.

Eisen en onderwijservaringsrichtlijnen deelkwalificatie UvO

Om een deelkwalificatie UvO te kunnen behalen, moet je voldoen aan de eindtermen van het competentiegebied ‘Uitvoeren van onderwijs’ uit de BKO-eindtermen die door de UU zijn opgesteld. Hiervoor is ervaring nodig met geven van onderwijs en begeleiden van studenten. Ook dien je relevante didactische scholing te hebben gevolgd. Tot slot wordt er verwacht dat je studentevaluaties, onderwijsobservaties van jouw onderwijs, jouw onderwijsobservaties van collega-docenten en voorbeelden van door jou ontwikkeld onderwijsmateriaal laat zien.

De onderwijservaringseisen zijn, n.a.v. de evaluatie, per 1 juni 2024 voor een groot deel vervangen door richtlijnen.

Wat blijft er onveranderd in de eisen voor de UvO? 

• Gevarieerde onderwijservaring bestaande uit: 
  • Groepsonderwijs, ervaring met minimaal twee onderwijstaken/vormen. 
  • Individuele begeleiding van lerenden. 

Wat is er veranderd in de eisen voor de UvO? 

• Gevarieerde onderwijservaring: hiervoor zijn nu richtlijnen in plaats van eisen 
• De bijlagen 
  • Voor feedback en evaluaties gelden geen specifieke aantallen.  
  • Voor zelfontwikkeld onderwijsmateriaal is het toevoegen van één voorbeeld gewenst.  

Wat zijn de UvO-onderwijservaringsrichtlijnen? 

• Gevarieerde onderwijservaring, ervaring met minimaal twee onderwijstaken/vormen.
  • Voor de aantallen (hoorcollege, werkgroeponderwijs etc.) zijn richtlijnen opgesteld. 
• Individuele begeleiding van lerenden. 
  • Wat eerder een eis was, is nu een richtlijn geworden.  

Aanvullende informatie:

• onderwijservaringsschema
• kennisclip 

Nieuw UvO-portfoliomodel 2024 

Per juni 2024 zal een nieuw UvO-portfoliomodel in gebruik worden genomen. Kandidaten die het portfoliomodel ‘2022_Deelkwalificatie UvO-portfoliomodel ’ gebruiken, hebben de keuze deze te blijven gebruiken of over te stappen naar het nieuwe UvO-portfoliomodel van 2024. Het nieuwe model sluit beter aan bij de UvO-competenties en is door gerichte vragen meer behulpzaam bij de reflecties.  
UvO portfolio format 2024

Bijlage portfolio: Video Professionele Ontwikkeling

Opdracht:

Neem een video op waarin je jouw professionele ontwikkeling tijdens het BKO-traject bespreekt. Reflecteer op jouw leerproces: deel je belangrijkste inzichten, waarmee je geëxperimenteerd hebt en hoe dat ging, hoe je van (peer)feedback hebt en hoe je jezelf wilt blijven ontwikkelen in de toekomst. Deel vooral ook dingen die minder goed gingen: groei is niet lineair en dat is prima!

Specificaties:

• Duur: max. 7 minuten (korter mag zeker)
• Vorm: Vrij; dit mag zeker ook zonder slides. Wees creatief, doe inspiratie op bij anderen of online en maak het persoonlijk.
• Doelgroep: Mede-BKO-deelnemers/collega’s op je afdeling
• Kader: Houd hierbij rekening met alle BKO-competenties (NB: Je hoeft ze niet allemaal te bespreken). 

Upload de video in SurfDrive (beschikbaar voor iedereen die werkzaam is in het UMCU, PMC of WKZ) . Hoe je dat doet vind je hier. Let erop dat je de rechten opzet voor iedereen met een link, en dat de link open staat tot in ieder geval na je beoordelingsgesprek. De videolink neem je op in jouw portfolio in de bijlage.  

Didactische scholing

Om aan de eis van didactische scholing te voldoen zijn er twee routes mogelijk: de UVO-leergang of een zelf samengesteld trainingspakket. Het is aan jou om te bepalen welke route voor jou het meest passend is. Tijdens de intake zal de onderwijskundig adviseur de voor- en nadelen met je bespreken. Aanmelden voor de leergang of een samengesteld trainingspakket kan via het digitale inschrijfformulier.

Voor het behalen van de deelkwalificatie Uitvoeren van Onderwijs zijn 5 dagdelen didactische scholing vereist. Maak voor een samengesteld trainingspakket een keuze uit ons aanbod per competentie:

1. Uitvoeren van onderwijs 
   • Activerend onderwijs (1 dagdeel)
   • Ontwerpen van onderwijs (2 dagdelen)
   • Onderwijs in kleine groepen (2 dagdelen)
   • Presenteren voor grote groepen (2 dagdelen)
2.  Individuele begeleiding
   • Begeleiden van individuele studenten (2 dagdelen)

Evaluaties

Om evaluaties van studenten te verzamelen, kun je gebruik maken van verschillende mogelijkheden: zoals de gebruikelijke onderwijsevaluaties en feedback en onderwijs observatie formulieren (zie onderaan deze pagina of snel via drop down menu).

Je onderwijservaring dien je te omschrijven in het Onderwijs CV. Daarbij vermeld je inhoud, vorm en doelgroep. In het portfoliomodel zit hiervoor een opzet.

Behalen van de deelkwalificatie UvO

Plan eerst een intakegesprek om te zien of een UvO voor jou haalbaar is!

Om aan te tonen dat je aan de eisen voor de deelkwalificatie UvO voldoet, stel je een portfolio samen. Hiervoor is een portfolioformat beschikbaar; dit is een deel van het portfolio voor de volledige BKO.

Als je meent aan alle eisen te voldoen en je portfolio hebt samengesteld:

1. meld je je aan voor het beoordelingstraject
2. lever je het volledige concept portfolio digitaal in als twee pdf-bestanden (één pdf-bestand met het portfolio en één pdf-bestand met daarin de bijlagen) bij docentprofessionalisering@umcutrecht.nl.
   Je ontvangt dan via de mail inhoudelijke feedback van een van de onderwijskundig adviseurs
3. na het verwerken van de ontvangen feedback, dien je de definitieve versie in van het portfolio
4. daarna volgt de schriftelijke beoordeling van de definitieve versie van je portfolio. Dit wordt gedaan door een ervaren docent en beoordelaar uit de Raad van Beoordelaren
5. als je overtuigend aantoont dat je aan de eindtermen voldoet, ontvang je namens de faculteit Geneeskunde het UU-certificaat voor de deelkwalificatie Uitvoeren van Onderwijs

Doorontwikkelen naar de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)

Na het behalen van de deelkwalificatie 'Uitvoeren van Onderwijs' kun je je doorontwikkelen naar de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO). Hiervoor is aanvullende didactische scholing nodig over- en ervaring met het ontwerpen van onderwijs en toetsing. Met deze didactische kennis, inzichten en opgedane ervaringen, schrijf je aan het BKO-portfolio. Dit dient te worden gedaan binnen het volgende BKO-portfoliomodel. Bij de beoordeling van de deelkwalificatie ‘Uitvoeren van Onderwijs’ is de competentie Uitvoeren van onderwijs reeds voldoende beoordeeld. Er kunnen tijdens het BKO-beoordelingsgesprek wel vragen worden gesteld over deze competentie, omdat er ook samenhang hiermee is met de andere competentiegebieden. Je kopieert dit onderdeel uit het UvO-portfolio naar het deel in het BKO-portfolio. Je mag dit onderdeel in het BKO-portfolio aanvullen met nieuwe kennis, ervaringen en inzichten. 

Jouw professionele ontwikkeling als docent is niet gestopt na het behalen van je deelkwalificatie ‘Uitvoeren van Onderwijs’, daarom vragen we je in het BKO-portfolio nogmaals hierop te reflecteren. 

Na indienen van het conceptportfolio, volgt het reguliere feedback- en beoordelingstraject van de BKO (met de daarbij behorende kosten).

Kosten van onderwijskwalificatie trajecten uitklapper, klik om te openen

De totale kosten van een onderwijskwalificatie traject worden bepaald door:

1. Didactische scholing
   De didactische scholing kan door de kandidaat zelf bepaald worden, waardoor de tarieven kunnen variëren. 
2. Het beoordelingstraject
   Het beoordelingstraject bestaat uit het ontvangen van feedback op de concept versie van het portfolio, een controle van de kwantitatieve eisen van de definitieve versie van het portfolio en een mondeling beoordelingsgesprek De kosten voor de beoordelingstrajecten staan vermeld bij informatie over de beoordelingsweken.

Feedback en observatie formulieren uitklapper, klik om te openen

• Student Feedbackformulier - Colleges
• Student Feedbackformulier - Kleine groepen (korte versie)
• Student Feedbackformulier - Kleine groepen
• Student Feedbackformulier - Begeleiding op de werkplek
• Feedbackformulier - Algemeen (korte versie)
• Feedbackformulier - Onderzoeksbegeleiding
• Peer Feedbackformulier - Algemeen
• Peer Feedbackformulier - Kleine groepen
• Feedbackformulier - SKO

Beoordelingsweken uitklapper, klik om te openen

Voor informatie over de beoordelingsweken en bijbehorende deadlines voor het indienen van het portfolio.

Lees meer over de beoordelingsweken

FAQ - Veelgestelde vragen uitklapper, klik om te openen