Met de nieuwe opleiding Zorg, Gezondheid & Samenleving spelen wij in op de maatschappelijke vraag naar anders opgeleide professionals in de (dier)gezondheidszorg: professionals die op basis van een interdisciplinaire vorming bij uitstek zijn toegerust om gezondheidsproblemen interprofessioneel, innovatief en met kennis van moderne technologieën te kunnen aanpakken.

Met deze opleiding realiseren de faculteiten Diergeneeskunde, Geneeskunde en Bètawetenschappen (Farmacie) van de Universiteit Utrecht (UU) een lang gekoesterde wens om gezamenlijk één brede en interdisciplinaire bacheloropleiding in te richten die voorbereidt op één van de professionele masteropleidingen zoals Geneeskunde (SUMMA), Diergeneeskunde, Farmacie of andere masteropleidingen in het brede domein van de (dier)gezondheidszorg.

De Nieuwe Utrechtse School is een interdisciplinair platform voor urgente discussie over de wisselwerking tussen geneeskunde, de kunsten en de wetenschappen. In De Nieuwe Utrechtse School werken de Universiteit Utrecht, het UMC Utrecht en de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht samen om de nieuwe generatie professionals op het gebied van gezondheid en zorg voor te bereiden op de veranderingen van de 21e eeuw. 

Het wordt steeds duidelijker dat een structurele kruisbestuiving tussen professionals in de zorg, kunstenaars, maatschappelijke partijen en wetenschappers van cruciaal belang is voor toekomstige professionals op het gebied van gezondheid en zorg. Wij stimuleren deze kruisbestuiving via publieksdialogen, onderzoek en onderwijs. 

Meer over het interdisciplinair platform

Meer informatie over het internationaal masterprogramma volgt op een later moment. 

Medical Humanities is als internationaal vakgebied ontstaan vanuit de breed gevoelde noodzaak om oplossingen te vinden voor wetenschappelijke en maatschappelijke vraagstukken op het gebied van zorg en gezondheid waarin traditionele disciplines en methoden tekortschieten. Deze complexe vraagstukken vragen om professionals die de (bio)medische wetenschappen kunnen verbinden met de humanities (geesteswetenschappen). Dit vereist dus interdisciplinair en interfacultair onderwijs op het gebied van de Medical Humanities. 

De nauwe en unieke samenwerking tussen de faculteit Geneeskunde en de faculteit Geesteswetenschappen in deze opleiding is onderscheidend in Nederland. De doelgroep van de master betreft studenten met een bachelor (of master) geneeskunde, biomedische wetenschappen of geesteswetenschappen, evenals professionals in deze vakgebieden. De interfacultaire inbedding en de sterke focus op interdisciplinair onderwijs maken daadwerkelijke integratie van deze vakgebieden mogelijk. 

The mission of The New Utrecht School for Advanced Study is to create a physical and intellectual infrastructure for ground-breaking interdisciplinary projects that identify urgent research, artistic and educational challenges in the broadly defined field of health. The New Utrecht School for Advanced Study is committed to creating a focused and versatile international community of scholars and experts from all scientific disciplines and the arts, who work together to offer creative, innovative and effective solutions for contemporary and future problems in the health-domain. The ambition is to create the ideal conditions for new interdisciplinary projects and collaborations and to serve as a nationally and internationally recognized staff-level counterpart to local honours programs.

Meer informatie over SUMMA 3.0 volgt op een later moment.