“Onderwijs doe je echt samen”
Structurele stageplaatsen voor mbo-studenten van de opleiding tot doktersassistent. Dat kreeg verpleegkundig specialist Jeannette van Weerden in het UMC Utrecht voor elkaar. Ze won ermee de titel Verpleegkundige van het Jaar 2024 in de categorie Onderwijs. “We hebben hier een schatkist aan competenties in zo’n academisch huis.”
Dankzij het succesvolle project van Jeannette zijn dit jaar al twaalf doktersassistenten van het ROC Midden Nederland opgeleid binnen vier zorgdivisies van het UMC Utrecht. “De meesten hebben hun stage afgerond en alle examens behaald. Vijf van de twaalf gaan nu doorstromen in een openstaande vacature. Dus we doen het met elkaar en we doen het echt ergens voor”, vertelt Jeannette van Weerden, verpleegkundig specialist Oogheelkunde in het UMC Utrecht en een van de projectleiders van de pilot opleiding tot doktersassistent.
Meer weten over de opleiding?
Onderwijs doe je echt samen
Voor dit opleidingsproject werd Jeannette tijdens de Dag van de Zorg uitgeroepen tot Verpleegkundige van het Jaar 2024. Voor haar betekent dat erkenning voor het project en de hele groep. “Onderwijs doe je echt samen. Met je studenten, mijn mede-projectleider Annemieke Wichers, onze praktijkopleiders, mentoren en alle collega's in de praktijk. Ik voel mij ook heel erg gesteund door mijn opdrachtgever Ralph Wijnhoven en de divisieleiding Heelkundige Specialismen. Het voelt als een prijs die we met de hele groep verdiend hebben. Ik ben heel trots, dat we dit project zo hebben kunnen neerzetten.”
Doktersassistenten in de picture
Om zorg beter te laten doorstromen, worden de stagiaires goed begeleid door onze praktijkopleiders en mentoren en krijgen zij van recruitment ook informatie over werken bij het UMC Utrecht als doktersassistent. “Juist zo leuk, dat ook de mbo-zorg mensen nu eens in de picture staan. Heel gaaf dat ik dit mag doen en dat dit in huis zo gedragen wordt. Onderwijs is gewoon heel erg leuk en je investeert in de collega’s van de toekomst. We hebben er dus weer vijf bij.”
BBL’ers kiezen echt bewust of stromen door
Na het succes met studenten van de beroepsopleidende leerweg (BOL), werkt het team van Jeannette aan een uitbreiding voor mbo-studenten van de beroepsbegeleidende leerweg (BBL). “BBL’ers krijgen dan een arbeidsovereenkomst met het UMC Utrecht. Ze werken hier in een van de divisies en doen daarnaast de opleiding tot doktersassistent. Vaak mensen die willen doorgroeien, denk aan secretaresses, maar ook zij-instromers. BBL’ers kiezen echt bewust hiervoor of stromen door.”
Durf te dromen
Intussen werkte Jeannette alweer aan een ander project. Een unieke samenwerking met de Hogeschool Utrecht op de polikliniek Oogheelkunde: teletriage in de LEERafdeling.
En daarna? Jeannette: “We hebben veel meer functiegroepen voor mbo-zorgmensen. En dus veel meer mbo-zorgplekken waar je stageplekken voor kunt bieden. Daarnaast hebben we ook nog de wens om onze samenwerking met Hogeschool Utrecht voor andere paramedische opleidingen uit te breiden. Durf te dromen.”
Dag van de Zorg
In het UMC Utrecht werken meer dan 2.500 verpleegkundigen. Elke dag zijn er uitdagingen en topprestaties binnen de zorg, het onderwijs en onderzoek. Tijdens de jaarlijkse Dag van de Zorg zetten we onze verpleegkundigen in het zonnetje. Met een feestelijke ontvangst, een inhoudelijk programma en een carrièremarkt.
Drie verpleegkundigen zijn tijdens de Dag van de Zorg uitgeroepen tot onze verpleegkundigen van het jaar 2024. Ze waren genomineerd de categorieën onderzoek, onderwijs en zorg waren genomineerd door eigen collega’s uit het UMC Utrecht. En die stemden in groten getale. Het laat zien hoe groot de betrokkenheid en samenwerking onder verpleegkundigen en andere zorgprofessionals is. Lees ook het verhaal van Verpleegkundige van het Jaar Jozua >
In het UMC Utrecht investeren we dan ook veel in de ontwikkeling van het verpleegkundig vak. Via het programma Toekomstbestendige Verpleegkunde sluiten we met de samenstelling van onze verpleegkundige teams, met meer tijd en ruimte voor onderzoek, ontwikkeling, innovatie en onderwijs, aan op de toekomstige zorgvraag.